¿Recuerdas esa cara de asombro, ese "¡wow!" que se le escapa a un niño y lo cambia todo? Ese instante mágico es la semilla de la curiosidad, y en ciencias, nada la hace florecer como experimentar por uno mismo. La ciencia no es para aprendérsela de memoria, ¡es para sentirla!
¡Es para meter las manos en la masa! y hacerse esa pregunta que lo empieza todo: «¿Y si probamos a...?».
Sí, ya sé lo que estás pensando: que si es un lío, que si cuesta dinero, que si es peligroso...¡Para nada! El laboratorio más increíble es el mundo que nos rodea, y a menudo, los mejores materiales están esperando en la despensa de tu cocina.
Hoy quiero regalarte 7 ideas sencillas y seguras para experimentar con cosas de casa. No son solo para enseñar una lección, sino para encender esa chispa en tus alumnos y transformar el aula en un lugar donde descubrir se convierte en el mejor de los juegos.
El Volcán de Colores
Un clásico que nunca falla para introducir las reacciones químicas.
Materiales: Una botella de plástico pequeña, bicarbonato de sodio, vinagre, jabón líquido, colorante alimentario (rojo o naranja) y plastilina o barro para modelar.
Pasos: Modela la plastilina alrededor de la botella para crear la forma de un volcán. Echa dos cucharadas de bicarbonato, unas gotas de colorante y un chorrito de jabón líquido en la botella. Para la "erupción", vierte un buen chorro de vinagre y ¡observa la espuma!
La Ciencia Detrás: Al mezclar el bicarbonato (una base) con el vinagre (un ácido), se produce una reacción química que libera un gas llamado dióxido de carbono. Este gas, al intentar escapar, crea las burbujas que el jabón atrapa, provocando la espectacular erupción de "lava".
El Huevo que Flota
Perfecto para entender el concepto de densidad de una manera asombrosa.
Materiales: Dos vasos altos, agua, sal y dos huevos crudos.
Pasos: Llena ambos vasos con agua. En uno de ellos, disuelve unas cuantas cucharadas de sal, removiendo bien. Con cuidado, introduce un huevo en cada vaso. Verás que en el agua normal el huevo se hunde, ¡pero en el agua salada flota!
La Ciencia Detrás: Al volverse más densa, el agua tiene más fuerza y empuja el huevo hacia arriba hasta que flota. ¡Es justo lo que pasa en el mar, por eso nos cuesta tan poco flotar en la playa y más en una piscina!
La Lámpara de Lava Casera
Un experimento visualmente hipnótico para hablar de polaridad y densidad.
Materiales: Un frasco o botella transparente, agua, aceite corporal o de girasol, colorante alimentario y una pastilla efervescente.
Pasos: Llena el frasco hasta 2/3 con aceite. Añade agua hasta casi llenarlo (verás que no se mezclan). Echa unas gotas de colorante, que se irán al fondo con el agua. Finalmente, parte una pastilla efervescente y échala dentro.
La Ciencia Detrás: Imagina que el agua y el aceite son como dos equipos que no se pueden ni ver, por eso viven separados. La pastilla es la que empieza el juego: al disolverse en el agua, crea burbujas de gas que funcionan como pequeños taxis. Estos taxis recogen gotas de agua de color y las suben hasta la superficie. Una vez arriba, el gas se va y las gotas de agua, al ser más pesadas, se bajan otra vez. ¡El resultado es esa lámpara de lava casera tan hipnótica!
El Arcoíris en un Vaso
Una forma deliciosa de explorar la densidad con líquidos de colores.
Materiales: Un vaso alto y transparente, miel, jabón líquido para platos (de color), agua con colorante, aceite y alcohol con otro colorante.
Pasos: Con mucho cuidado, vierte los líquidos en el vaso en el siguiente orden: 1° Miel, 2° Jabón, 3° Agua coloreada, 4° Aceite, 5° Alcohol coloreado (viértelo despacio por la pared del vaso). ¡Verás cómo se forman capas de colores!
La Ciencia Detrás: Cada líquido tiene una densidad diferente. Los más densos (como la miel) se quedan abajo, y los menos densos (como el alcohol) se quedan arriba, creando un arcoíris líquido que no se mezcla.
Tinta Invisible con Limón
Un truco de magia que es pura química.
Materiales: El zumo de medio limón, un bastoncillo de algodón, un folio blanco y una fuente de calor (una bombilla, un secador o la ayuda de un adulto con una plancha).
Pasos: Moja el bastoncillo en el zumo de limón y escribe un mensaje secreto en el folio. Deja que se seque por completo. El mensaje será invisible. Para revelarlo, acerca con cuidado el papel a una fuente de calor.
La Ciencia Detrás: El zumo de limón es una sustancia orgánica que se oxida (se quema) a una temperatura más baja que el papel. El calor provoca esa oxidación, haciendo que el escrito se vuelva marrón y el mensaje aparezca.
La Flor que Cambia de Color
Un experimento de biología para ver cómo las plantas "beben" agua.
Materiales: Un clavel blanco (o apio con sus hojas), un vaso con agua y colorante alimentario de un color intenso (azul o rojo).
Pasos: Vierte agua en el vaso y añade bastantes gotas de colorante. Haz un corte diagonal en el tallo de la flor y métela en el agua coloreada. Espera unas horas (o incluso un día).
La Ciencia Detrás: Las plantas absorben agua a través de sus tallos por un proceso llamado capilaridad. El agua viaja por unos tubos diminutos (el xilema) hasta llegar a los pétalos. Al teñir el agua, podemos ver visualmente este proceso a medida que los pétalos del clavel se tiñen de color.
El Globo que se Infla Solo
Otra reacción química sorprendente y muy divertida.
Materiales: Una botella de plástico, vinagre, un globo y bicarbonato de sodio.
Pasos: Vierte un par de dedos de vinagre en la botella. Con ayuda de un embudo, llena la mitad del globo con bicarbonato. Con cuidado, ajusta la boca del globo a la boca de la botella sin que caiga el bicarbonato. Cuando esté bien sujeto, levanta el globo para que el bicarbonato caiga en el vinagre.
La Ciencia Detrás: Es la misma reacción del volcán. El dióxido de carbono que se produce, al ser un gas, necesita espacio y se expande, inflando el globo sin necesidad de soplar.
Estos experimentos son solo el comienzo. El verdadero objetivo es cultivar una mentalidad científica: observar, preguntar, probar y maravillarse. Así que la próxima vez que el aula esté inquieta, no temas en sacar el vinagre y el bicarbonato. Puede que manches un poco la mesa, pero la huella que dejarás en sus mentes curiosas será imborrable.
El libro de cuentos para primaria que compartimos esta diseñado para fortalecer las habilidades de comprensión Lectora en niños, Dentro de este libro también podrás encontrar una diversidad de actividades para desarrollarlas a base del cuento como preguntas tanto abiertas como cerradas para ver si se comprende lo que el niño esta leyendo y demás actividades que líneas abajo detallaremos.
Libro de Cuentos para primaria en PDF, Imprimir Gratis
Dentro del Libro de cuentos para Primaria podrás encontrar lecturas como:
CUENTO 11: El Zorro y el León
Había una vez un feroz león que vivía en un bosque muy lejano. Se decía que era muy grande y era el rey de todos los animales de ese bosque. Todos le temían y cazaba a todo aquel que se le antojaba. Un día un zorro, de orejas puntiagudas, pelaje colorado y la panza blanca. Se adentró en aquel bosque, no sabía a quién le pertenecía. Estaba buscando qué comer, tal vez un conejo, una ardilla y si tenía suerte un cervatillo. El zorro estaba buscando por aquí y por allá, cuando de pronto escuchó un fuerte ruido, los montes sonaban y algo grande venía. El zorro se escondió detrás de una piedra y vio que se acercaba el feroz león. Se quedó quietito, sin hacer ruido. Imaginaba qué le pasaría si el león le veía...
Algunas de Las actividades que podrás realizar con este cuento dentro del libro son preguntas abiertas donde los niños podrán responder las preguntas planteadas con sus propias palabras, lo cual demostrara si se comprendió o no el texto y se verá que tan acertada es la respuesta.
¿Quiénes son los personajes del cuento leído?
¿Por que razón los animales temían al león?
¿Qué le hubiese pasado al zorro si el león lograba verlo? ...
Ordena los hechos según fueron ocurriendo en el cuento, esta actividad retara al niño a poner en practica sus habilidades de retención, ya que gracias a esto podrá completar este reto de lectura. ¿Qué paso primero?.
Otra actividad que se encontrara dentro del libro de cuentos es la sopa de letras lo cual permitirá que el niño aprenda de una manera divertida. En la siguiente sopa de letras encuentra las siguientes palabras, las que claramente son nombre d los personajes o hechos que ocurrieron durante el cuento.
Por ultimo para complementar y completar la sesión de aprendizaje, se trata de escribir los sinónimos y antónimos de las palabras relacionadas al texto.
Propuestas de actividades para realizar antes y después del cuento:
Aquí te compartimos algunas ideas de otras actividades diferentes a las que encontraras dentro del libro de cuentos, que puedes realizar en la escuela o en tu hogar:
Actividades de dramatización, dentro de esta actividad los niños podrán tomar roles de los personajes y dar vida al cuento a través de la dramatización.
Preguntas Previas, aquí podrías preguntar cosas básicas, poniendo como ejemplo el cuento del zorro y el León algunas preguntas previas pueden ser ¿Qué sabes acerca de los Zorros?¿Donde viven los leones?...
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LIBRO DE CUENTOS PARA PRIMARIA, Fortaleciendo la comprensión Lectora
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Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Los cuentos con pictogramas son una herramienta poderosa para el desarrollo del lenguaje y la comprensión lectora en los niños. queridos maestros y padres de familia, les compartimos nuestro Libro de cuentos con pictogramas para preescolar, este material educativo les resultara valioso y esperamos les pueda ayudar a realizar sus actividades de aprendizaje Este material educativo se encuentra en formato PDF ¡Y lo mejor de todo es que puedes descargarlo gratis en la parte final!
¿Qué Son los Cuentos con Pictogramas?
Los pictogramas son historias ilustradas con imágenes o pictogramas que representan palabras o conceptos clave. Estas imágenes ayudan a los niños a comprender y recordar la historia, lo que facilita el proceso de lectura y comprensión.
¿Por Qué Son Importantes?
Fomento del Lenguaje: Los cuentos con pictogramas enriquecen el vocabulario de los niños al asociar imágenes con palabras
Estímulo de la Comprensión Lectora: Facilitan la comprensión de la historia al proporcionar pistas visuales.
Inclusión: Ayudan a niños con dificultades de lectura o necesidades especiales a participar en actividades de lectura.
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En nuestro material educativo encontrarás lo siguiente:
Mas de 10 cuentos con pictogramas, para que tus niño inicien su aventura en el mundo de la lectura.
2 cuentos para poder transcribir sin usar las imágenes, recuerda que si tus niños aun no pasaron todo el proceso de escritura puedes ayudarlos a completar esta actividad.
Este material también pude ser usado para niños de Primero de Primaria que están en proceso de aprendizaje para leer y escribir.
Cómo Usar Nuestro Libro de Cuentos con Pictogramas
Estimados maestros y padres de familia esperamos que estos materiales les sea de gran ayuda, les compartimos estos pequeños pasos para para poder tener nuestro material educativo, y sea aprovechado al máximo.
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Impresión y Lectura: Imprime el cuento y léelo con tus estudiantes o hijos. Mientras lees, señala los pictogramas y explícales su significado.
Preguntas y Discusión: Después de leer, haz preguntas sobre la historia para fomentar la comprensión y la discusión.
Actividades Creativas: Anima a los niños a crear sus propias historias con pictogramas.
Beneficios para Maestros y Padres
Apoyo a la Lectura: Ayuda a los maestros a facilitar el aprendizaje de la lectura en el aula.
Inclusión: Permite que todos los niños, independientemente de sus habilidades de lectura, participen en la lectura y la narración de historias.
Desarrollo del Vocabulario: Enriquece el vocabulario de los niños y fomenta el amor por la lectura.
Fomento de la Creatividad: Los niños pueden usar los pictogramas para crear sus propias historias, lo que estimula la creatividad.
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Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
2 MODELOS DE CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES Y PLANEACIONES DIDÁCTICAS
Semana 35 del 29 de Mayo al 2 de Junio 2023
TODOS LOS GRADOS DE PRIMARIA
Hoy les compartimos material de planeación didáctica y cuadernillos con actividades para la semana 35 La planeación didáctica es el proceso en el que el docente toma una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que tiene que impartir, transformándolos en actividades concretas y específicas, para que de esta manera se pueda asentar el conocimiento entre sus alumnos.
Durante la planeación se realiza un programa en el que se incorpora los conocimientos que se quieren y dar a conocer. Así como también dentro de la planeación se describen de forma clara y especifica todas las actividades que se desarrollan durante la semana.
Una planeación indica que estrategias se van a seguir para el logro de los objetivos y la forma en como se evaluará el proceso y en función de como vaya transcurriendo el curso se pueden ir agregando y/o actualizando los contenidos para los aprendizajes de los alumnos, es decir, la planeación debe de ser flexible y clara.
A continuación les compartimos PLANEACIONES Y ACTIVIDADES SEMANALES TODOS LOS GRADOS – SEMANA 35, estos planes están diseñados para que los alumnos de los diversos grados escolares a nivel primaria puedan trabajar de acuerdo al nuevo modelo educativo.
Finalmente también compartimos cuadernillos con actividades y ejercicios divertidos para el aprendizaje de los alumnos; y trabajar en la semana 35 del ciclo escolar 2022-2023.
2 MODELOS DE CUADERNILLOS Y PLANEACIONES SEMANA 35 PRIMARIA 2023
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PLANEACION MENSUAL MES DE MAYO 1° AL 6° PRIMARIA 2023
CONTIENE TODAS LAS MATERIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTISTICA CONOCIMIENTO DEL MEDIO ARTES
La planeación didáctica se refiere a un diseño de un plan en donde intervienen varios tipos de estrategias para un mejor aprendizaje. Contiene todas las materias por cada grado.
Así también podemos decir que una planeación didáctica es un programación en donde el docente tiene que tomar varias decisiones de algún tema en especifico y los contenidos que este tendrán que impartir al alumnado.
La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados por su dinamismo y versatilidad, los maestros ya no pueden centrar sus prácticas en la enseñanza de contenidos ni pueden improvisar y carecer de organización de las actividades o ver la planificación didáctica como un requisito administrativo plasmado en un buen formato.
La planificación toma su importancia cuando la vemos como una oportunidad de plantear situaciones desafiantes que sirvan como detonante para el logro de los aprendizajes esperados, el desarrollo de las competencias y la obtención de los estándares curriculares.
A continuación se muestran y comparte un material que va dirigido para trabajar con la planeación del mes de agosto. El propósito de este material es servir de apoyo para los docentes en educación básica.
Los principios pedagógicos del Plan de estudios de educación básica establecen la importancia de la planificación didáctica a partir de: Planificar para potenciar el aprendizaje y señala que para diseñar la planificación se requiere:
Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje.
Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación de aprendizajes congruentes con los aprendizajes esperados.
Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados.
Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas.
Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.
PLANEACION MENSUAL MES DE MAYO 1° AL 6° PRIMARIA 2023
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Exámenes del segundo trimestre proyecto multigrado 2023
Les presentamos los exámenes del segundo trimestre de este ciclo escolar 2022-2023, que abordan los contenidos de la semana 12 a la 24, correspondientes a los proyectos que se trabajaron en este trimestre, para la elaboración de este instrumento se consultaron: los programas de estudio correspondientes a cada grado y los libros de texto gratuito de los alumnos de primaria.
SEMANA 25. DEL 13 AL 17 DE MARZO
COMUNIDAD MULTIGRADO UNITARIANUESTRO PROPOSITO COMPARTIR.DESCARGA EN LA LIGA CORRESPONDIENTE...
CONTIENE LAS MATERIAS:
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
LENGUA MATERNA
CIENCIAS NATURALES
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
GEOGRAFÍA
HISTORIA
ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y realiza lo que se te indica. 1 a 3.- Lee las partes del cuento y une con líneas al nombre que corresponda.
Desenlace
De pronto la más pequeña quedó atrapada entre unos rosales: al verla sus compañeras trataron de ayudarla, momento que aprovechó el gato para atraparlas, pero ellas volaron dejando a su compañerita a merced del gato. Ella desesperada le decía ¡no me hagas daño! Y el gato sin escucharla trataba de agarrarla sin importar los pinchazos que se daba; mientras ella seguía luchando por...
Desarrollo
Después de mucho la mariposita logró salir de donde había caído reuniéndose con sus compañeritas que al verla se pusieron muy felices diciéndose entre ellas _Debemos tener más cuidado.
Inicio
Había una vez tres lindas mariposas que revoloteaban alegres en un hermoso jardín cubierto de hermosas flores donde un gato paseaba silencioso.
Lee el texto y colorea la respuesta correcta a cada pregunta. Los gatos son otros de los animales considerados mascotas. ¿Quién no ha jugado con uno de estos pequeños felinos en alguna ocasión? Y aunque la expresión “llevarse como el perro y el gato” es muy popular, aludiendo su eterna enemistad; son expertos depredadores, y pueden cazar a más de cien especies diferentes de animales para alimentarse.
Se comunican con gruñidos, silbidos o gemidos, aparte de un lenguaje corporal propio. Cualquier cosa los distrae: desde su reflejo en el plato hasta la mariposa que vuela por encima...
Exámenes del segundo trimestre MULTIGRADO. DOCUMENTOS EN PDF.
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EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE 1° al 6° GRADO (ENERO-MARZO). DOCUMENTO EN FORMATO PDF. Descargar final del POST.
1° al 6° Grado
Segundo Trimestre
Bloque 2
Formato PDF
Ciclo Escolar 2022 a 2023
NIVEL Primaria
Instrucciones: Escribe el inciso de la respuesta correcta para cada pregunta.
Se define como examen a la prueba que se realiza para comprobar los conocimientos adquiridos de los materias realizados durante el ciclo escolar, dicha prueba la toma el docente a cargo.
La evaluación es importante para ver el aprendizaje y la necesidad de saber cuanto han aprendido los alumnos.
Cabe destacar que el examen se puede realizar de varias formas como por ejemplo: oral, escrita, electrónico o en un entorno de pruebas físicas en un periodo de tiempo definido bajo la supervisión del docente, maestro(a), seños, etc.
El examen cuenta con las actividades necesarias para evaluar este periodo sin embargo es de gran importancia que cada docente edite y adecue dichas actividades en base a las necesidades de sus alumnos tomando en cuenta los contenidos abordados hasta el momento por cada docente.
EL EXAMEN del SEGUNDO TRIMESTRE están estructurados con preguntas abiertas, cerradas o de opción múltiple, las cuales exigirán el desarrollo académico por parte del estudiante. Compañeros maestros a continuación les compartimos los siguientes exámenes del segundo trimestre del ciclo escolar 2022-2023 en educación primaria. Las preguntas que contiene del examen están dirigidas a evaluar al alumno para saber su nivel de aprendizaje. Esperemos sea de gran aporte.
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Modelos de Bitácoras para el Aula: Descargables y Fáciles de Usar
Presentamos seis modelos de bitácoras diseñadas para ayudarte a organizar y llevar un registro preciso de lo que sucede en tu aula. Cada bitácora contiene dos hojas: una carátula y una plantilla que puedes imprimir varias veces para rellenar según el tema o unidad de trabajo. Sigue estos simples pasos para sacarles el mayor provecho.
Cómo Usar Estas Bitácoras
Descarga la Bitácora: Elige el modelo que mejor se adapte a tus necesidades y descárgalo en formato editable (Word o PDF).
Personaliza la Carátula: Llena la primera hoja con la información relevante, como el nombre del docente, la clase o grupo, y el periodo escolar.
Imprime la Segunda Hoja: Esta hoja está diseñada para ser impresa varias veces y utilizarse como registro continuo. Asegúrate de tener suficientes copias para cada tema o unidad.
Rellena los Datos: Completa la segunda hoja con la información correspondiente, como observaciones, incidencias, errores o logros según el modelo elegido.
Archiva o Engargola: Para facilitar su uso, puedes archivar o engargolar las hojas una vez completadas, creando un registro fácil de consultar.
1. Bitácora del Aula: Identificación de Áreas de Mejora
Este modelo te ayuda a identificar áreas de mejora en el aula. Tras personalizar la carátula, imprime y usa la segunda hoja para evaluar cada área por tema o unidad. Es ideal para tener una visión clara de lo que necesita reforzarse en tus estudiantes.
2. Bitácora de Logros, Dificultades y Contenido
Usa este formato para registrar tanto los logros alcanzados como las dificultades encontradas, y el contenido trabajado en cada lección. La hoja que se imprime varias veces permite llevar un registro detallado de los avances a lo largo del curso.
3. Bitácora de Incidencias y Tareas
Perfecta para documentar las incidencias que puedan surgir en clase y las tareas asignadas a los estudiantes. Imprime la hoja de registro para cada nueva situación y anota todos los detalles para un seguimiento efectivo.
4. Bitácora de Errores y Acciones de Mejora
Esta bitácora te permite llevar un registro de los errores comunes de los estudiantes y las acciones que implementas para mejorar su rendimiento. Ideal para tener un panorama claro de las dificultades y estrategias de mejora aplicadas.
5. Bitácora de Evaluación por Periodo
Diseñada para realizar una evaluación por periodos, este modelo incluye ítems para evaluar a los estudiantes en distintos aspectos. La hoja de registro te permite tener un seguimiento detallado de cada alumno a lo largo del tiempo.
6. Bitácora Personalizada por Estudiante
Esta bitácora ofrece la flexibilidad de personalizar los registros por nombre de estudiante, permitiéndote llevar un control más detallado de cada alumno. Es ideal para quienes buscan un seguimiento individualizado.}
Descarga y Comienza Hoy
Te dejamos a disposición el enlace para descargar cada bitácora en formato editable. ¡Comienza a utilizar estas herramientas para mejorar la organización y el seguimiento en tu aula!
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MODELO DE SESIONES DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN FISICA SECUNDARIA 1° AL 5°- FORMATOS DE SESIONES EN WORD. GUIAS EN PDF
Todos los documentos descargar final del post.
Educación Física Definición La educación física tiene como objetivo el desarrollo ser humano a través de la actividad física. Sus objetivos específicos son: Educación del movimiento, que es enseñar nuevos movimientos ej. (Una técnica saque de arriba en voleibol) Formación corporal Es el desarrollo corporal a través del desarrollo de la fuerza la resistencia y la flexibilidad del sistema muscular articular Favorece la salud, la integración social, la positiva utilización del tiempo libre
Entrada en calor La Entrada en calor es la preparación del organismo (sistema cardiovascular, respiratorio muscular y articular) para un esfuerzo intenso, esta debe de hacerse de forma progresiva, incluyendo, trotes, salticados y estiramientos. Existe primero una entrada en calor general y luego una especifica donde se intenta movilizar el área especifica corporal que luego se va a poner en juego.
Fuerza El desarrollo de la fuerza se hace realizando actividades donde se realice un esfuerzo muscular Excéntrico cuando fuerza se alejan los puntos de inserción (ej. bajar un peso) Concéntrico cuando se acerca los puntos de inserción (ej. subir un peso) Isométrica Fuerza pero el músculo no varia la longitud de sus fibras (empujar una pared)
Excéntrico cuando fuerza se alejan los puntos de inserción (ej. bajar un peso) Concéntrico cuando se acerca los puntos de inserción (ej. subir un peso) Isométrica Fuerza pero el músculo no varia la longitud de sus fibras (empujar una pared) Isotónica Empujar con la misma intensidad Para desarrollar la fuerza se trabaja con pesos máximos 2 o 3 repeticiones Para desarrollar la masa muscular (hipertrofia muscular, se agranda el músculo), se debe realizar 15 a 20 repeticiones 2 o 3 series con un peso del 60 70 % del maximo
Ejemplos de Ejercicios para desarrollo de la fuerza (fortalecer) Abdominales superiores Acostado con piernas flexionadas elevo el tronco hacia las rodillas, puede ser cortitos o subiendo a abrazar rodillas
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SESIONES DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN FISICA SECUNDARIA. FORMATOS Y GUÍAS
SESIONES DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN FISICA SECUNDARIA - PARTE I
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6 Modelos de sesión de aprendizaje para la clase modelo - Matemática - Inicial y Primaria - 2023
Estimados colegas docentes, maestros del ámbito urbano y rural hoy les compartimos sesión de aprendizaje clase modelo editables y/o modificable en Word, que son muy indispensables en la labor educativa para este ciclo escolar 2023, mas aun cuando el trabajo es con niños de inicial y primaria. Las sesiones de aprendizaje se definen como el conjunto de estrategias de aprendizaje que cada docente diseña y organiza en función a los procesos cognitivos.
COGNITIVA
Conflicto cognitivo
Elaboración del aprendizaje
Consolidación de lo aprendido
Transferencia de lo aprendido
Evaluación del aprendizaje
SIGNIFICATIVA
Recuperar saberes previos
Construcción de los nuevos conocimientos
Consolidación de lo aprendido
Transferencia de lo aprendido
Evaluación del aprendizaje
HABILIDADES
Planteamiento
Modelado por el docente
Práctica guiada
Práctica
independiente
Evaluación del aprendizaje
PRÁCTICA
Aseguramiento de condiciones previas
Comprensión del conocimiento
Ejecución de actividades y ejercicios
Evaluación del aprendizaje
Conclusión de lo aprendido
9 SESIONES DE CLASE MATEMÁTICA INICIAL Y PRIMARIA 2023.
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6 Modelo se sesión de aprendizaje para la clase modelo - Matemática - Inicial y Primaria
COMPETENCIA
NUMERO Y OPERACIONES Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemáticos que implican la construcción del significado y uso de números y sus operaciones, empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES El docente presenta un video de donde se observa las diferentes formas de maltratos entre los estudiantes, reconociendo acciones vividas en la institución educativa.
Registramos los saberes previos: ¿Que observamos en el video? ¿Qué formas de maltrato observamos entre los estudiantes? ¿Alguna vez ustedes han sido agredidos de esa manera? ¿Conocen a alguien que fue maltratado? ¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación?
El docente presenta un cuadro de doble entrada donde se visualiza los resultados de la encuesta aplicada a las 3 secciones del 4to.grado del día anterior
Dialogan referente a la situación problemática y surge la necesidad de los estudiantes por conocer y dar respuesta: ¿Cómo podemos saber la diferencia entre los casos de estudiantes maltratados física y verbalmente?
DESARROLLO Leen el problema planteado. Comprende el problema y lo verbalizan ¿De qué se trata el problema? ¿Cuáles son los datos? ¿Qué es lo que te pide? ¿Alguna vez has resuelto un problema similar? Identifica los datos en el problema y lo subrayan de diferentes colores. Los estudiantes responde a preguntas para explorar en ellos la búsqueda de estrategias ¿Cómo resolvemos el problema? ¿Qué deben hacer primero? ¿Qué materiales deben utilizar?
CIERRE Resuelven en su cuaderno los problemas relacionados a lo aprendido ( texto del MED)
El docente aplica las preguntas para la metacognición a los estudiantes: ¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí? ¿Para qué me sirve lo que aprendí? ¿Qué dificultades tuve?
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6 MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE MATEMÁTICA. DOCUMENTO EN WORD
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26 SESIONES DE APRENDIZAJE 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° GRADO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE? “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES Actitudes o acciones observables Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) - Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia” Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
SESIÓN DE APRENDIZAJE 1° 2° 3° 4° 5° 6° GRADO PRIMARIA. ARCHIVO EN FORMATO WORD
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MODELO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 1° 2° 3° 4° 5° 6° GRADO PRIMARIA. DOCUEMENTOS EN WORD
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Palabras de despedida y poemas preescolar y primaria
Dar un discurso también es una oportunidad para agradecer públicamente a sus familias por compartir y confiarles a sus hijos. Además, es una oportunidad para agradecer al personal como el director y a los demás maestros. Si eres el encargado de decir algunas palabras bonitas sobre la experiencia vivida en esta etapa y aún no tienes claro que decir, a continuación te presentaremos varios ejemplos de discurso de despedida de promoción inicial que te servirán como inspiración.
Ejemplos de discurso de despedida de nivel inicial Escribir un discurso desde cero puede llegar a ser una tarea difícil para algunas personas, es por eso que en este artículo encontrarás varios discursos para que los uses.
Es el momento de despedirnos de este jardincito. El hermoso viaje que comenzamos juntos llegó a su fin. ¡Qué lindo es mirar para atrás, como asomándose por una ventana y recordarte con esa carita de asustado, con tu guardapolvo, tu mochila nueva y un vasito listo para compartir la merienda!. Trabajamos mucho, como hormiguitas laboriosas, sin descuidar los detalles, compartiendo y ayudándonos a crecer. Muchas veces, te diría que casi todos los días, me sentí una gallina, rodeada de sus pollitos. Compartimos paseos, disfrutamos de las tardes de sol y vimos llover juntos desde las ventanas dela salita que nos cobijó este año. Debo reconocer que disfruté mucho estando con vos, porque tu entusiasmo y curiosidad me contagiaron y renovaron cada día. Junto a tu familia intentamos hacer de tí una buena persona, quisimos educarte en libertad, hacer que crecieran tus alas para ayudarte a volar durante toda tu vida. Hemos pasado momentos buenos y de los otros. Me quedo con la carcajada, la emoción, la sorpresa, los perdones, el juego, la alegría...Puse de mí lo mejor. Pido perdón por aquellas cosas que me salieron mal, aún proponiéndome hacerlo bien. Yo te aseguro que tu lugar en mi corazón será siempre tuyo...Querida familia hoy ya forman parte de mis afectos. ¡Gracias por haberme confiado a tu tesoro más grande, tu hijo! Les deseo un ¡FELIZ AÑO!
Con todo el cariño de quien mucho los quiere.. Información completa en PDF.
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Palabras de despedida y poemas preescolar y primaria
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CUADERNO REPASO ESCOLAR 1° al 6° PRIMARIA. MATERIAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CIENCIAS NATURALES, - MARZO-ABRIL - BLOQUE CUATRO
Compañeros y amigos docentes que nos visitan queremos agradecer a sus respectivos autores por diseñar y compartir con todos nosotros el cuadernillo de repaso escolar del BLOQUE CUATRO. Este cuadernillo está diseñado de acuerdo a los contenidos y aprendizajes esperados que se han abordados hasta este momento del presente ciclo escolar. Esperamos que les sea de gran utilidad para su labor educativa.
Un fantástico material que será de gran utilidad para los docentes y que puede ser descargado gratuitamente desde los enlaces que os facilitamos al final de post. Genial material con actividades y ejercicios divertidos para repasar en primavera para enseñar todas las materias en en primaria.
Les pedimos que nos apoyen compartiendo nuestros enlaces de la página web en sus redes sociales y etiqueten a sus compañeros y amigos docentes en nuestras publicaciones. Muchas gracias por su apoyo.
El repaso escolar es un proceso en el que los niños pueden revisar los contenidos básicos que servirán como temas introductorios para comenzar con las actividades contenidas en las asignaturas que llevarán a lo largo del ciclo escolar.
Cuando comienza un ciclo es indispensable que los estudiantes tengan un periodo de repaso escolar para nivelar sus aprendizajes con los de sus compañeros.
Por ello, en este regreso a clases el repaso escolar que se les de a los alumnos y el material que se les proporcione será de gran importancia debido a que existe un alto nivel de rezago a nivel nacional por las pocas posibilidades que tuvieron muchos niños al no llevar sus clases de forma coordinada.
En estos cuadernillos podrán encontrar actividades acorde a cada asignatura como ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CIENCIAS NATURALES
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo unalicencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
26 SESIONES DE APRENDIZAJE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE?
“Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES Actitudes o acciones observables Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
• preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) - Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia” Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
26 SESIONES DE APRENDIZAJE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
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26 SESIONES DE APRENDIZAJE QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE?
“Lee diversos
tipos de textos escritos en su lengua materna” Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Actitudes o acciones observables
Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) - Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia” Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
26 SESIONES DE APRENDIZAJE QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
26 SESIONES DE APRENDIZAJE CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE?
“Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”
Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES Actitudes o acciones observables Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) - Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia” Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
26 SESIONES DE APRENDIZAJE CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
26 SESIONES DE APRENDIZAJE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE?
“Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES Actitudes o acciones observables Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje)
- Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia” Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
26 SESIONES DE APRENDIZAJE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
26 SESIONES DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a pensar.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE? “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” Obtiene información de textos escritos Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares, así como relaciones lógicas de Causa efecto que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del texto. • Deducen características de los personajes de la lectura • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES Actitudes o acciones observables Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades. Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas. • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO: Tiempo aproximado: 20 min. (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) - Se saludara cordialmente a los niños - Recordaran la clase anterior sobre la organización del aula. - Dialoga con los niños sobre cómo fueron sus vacaciones y si fueron de viaje que lugar fueron - Recoge los saberes previos de los niños sobre la lectura de imágenes - ¿puedes leer una imagen? ¿Qué nos comentan las imágenes? ¿De qué tratara la lectura?
Copia en la pizarra las hipótesis de los niños en la pizarra. - Luego preséntales el propósito de la sesión: Hoy Leeremos y comprenderemos las imágenes de la lectura “El viaje de la tía Julia”
Induce a los niños que propagan tres normas de convivencia para la sesión conversa con ellos acerca de la importancia de cumplirlas.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minuto (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de leer • Observan las imágenes • comentan con sus compañeros • responden .en voz alta ¿para qué van a leer las fotos de este álbum? ¿Cuál será la mejor forma de leerla? Durante la lectura. • Invita a un niño a mencionar las características de cada fotografía. • Formúlales las siguientes preguntas ¿Qué persona o lugares o personas observas en las imágenes descríbelas?
26 SESIONES DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
26 SESIONES DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2023
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Nos organizamos y ambientamos nuestra aula Se comunica oralmente en su lengua materna - Obtiene información del texto oral. - Infiere e interpreta información del texto oral. - Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
Desempeños (criterios de evaluación)
- Recupera información explícita de los textos orales que escucha (nombres de personas y personajes, hechos y lugares) y que presentan vocabulario de uso frecuente.
- Deduce características implícitas de objetos y lugares, así como las relaciones lógicas entre las ideas del texto, como causa efecto, que se pueden establecer fácilmente a partir de la información explícita del mismo.
- Adecúa su texto oral a la situación comunicativa, a sus interlocutores y al propósito comunicativo, utilizando recursos no verbales (gestos y movimientos corporales) y recurriendo a su experiencia.
¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? Relata su experiencia en la escuela inicial. En ella describe cómo era su aula o lo que en ella había y cómo lo usaba. Escucha relatar a sus compañeros. Dialoga con sus compañeros recurre a su experiencia para dar ideas acerca de la organización de los sectores del aula y de las necesidades de mejoría del comportamiento del grupo; propone formas de organizarse, acuerdos o normas para mejorar el clima de relaciones entre los estudiantes y con el docente...
PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES “Se comunica oralmente en su lengua materna” • Obtiene información del texto oral
DESEMPEÑOS (CRITERIOS DE EVALUACIÓN) • Recupera información explícita de los textos orales que escucha (nombres de personas y personajes, hechos y lugares) y que presentan vocabulario de uso frecuente.
¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE? • conocen los nombres de nuestros nuevos compañeros de aula para relacionarnos con ellos. • Escala de valoración
ENFOQUES TRANSVERSALES Actitudes o acciones observables
Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades.
Enfoque Orientación al bien común Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? • preparamos el cuestionario de preguntas. • Carteles con preguntas.
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? • Cinta masking tape • Pizarra • Plumones para pizarra o tizas • Tira de papelotes • Plumón para papel • Carteles con preguntas
MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
INICIO (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del aprendizaje) • los niños se sienten alrededor tuyo. • Preséntate tu frente a los niños hazlo con tino y delicadeza para que te ganes su confianza. • Se presenta el propósito de la sesión Hoy vamos conocer los nombres de nuestros nuevos compañeros de aula para relacionarnos con ellos. • Luego invítales a cada niño que mencione su nombre frente a sus compañeros • Preséntales en un cartel dos normas de convivencia para la sesión, léeles y explícales de que se trata.
DESARROLLO (Construcción de aprendizajes Sistematización) Antes de la lectura • Observan la imagen del papelote.
• Observan con detenimiento. • luego responden a las siguientes preguntas ¿Quiénes aparecen en la imagen? ¿En qué lugar crees que se encuentren los niños? ¿Qué crees que dicen los carteles que tienen los niños en el pecho? Durante la lectura. • Responden: ¿Qué están haciendo los niños? ¿Por qué crees que los niños están alegres? ¿Para qué crees que los niños tienen nombre? • Escucho con detenimiento sus respuestas y voy anotando en la pizarra. Después de la lectura. • leo las preguntas del esquema y que los niños lo desarrollan bajo mi supervisión
SESIÓN DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO 26 SESIONES DE APRENDIZAJE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2023. ARCHIVO EN FORMATO WORD
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FORMATO DE REGISTRO DE ACTIVIDADES Y TAREAS EN CASA. Este material sea de mucha ayuda para los maestros(as), alumnos y padres de familia, trabajamos para ayudar en la educación a distancia, con este nuevo proyecto de “Aprendo en Casa”. Formato para su completo llenado de datos.
Número de semanas, actividades realizados, envió de evidencias, medios que participa: Whatsapp, facebook, email, etc.
Esperemos sea de gran aporte para nuestros colegas, padres de familia. Recurso o medio, otros, televisión, radio, otros. Área, fecha y hora, temática abordada, observación
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y TAREAS EN CASA. Hoy les compartimos dos modelos de formatos. Esperemos sea de gran aporte para los maestr@s.
Esperamos que les sea de gran utilidad para poder llevar un registro adecuado de las tareas que nuestros alumnos realicen. Muchas gracias por su apoyo.
MODELO DE REGISTROS DE ACTIVIDADES Y TAREAS EN CASA. ARCHIVO EDITABLE EN WORD.
MODELO DE REGISTROS DE ACTIVIDADES Y TAREAS EN CASA.
MODELO DE PLANEACIÓN DEL MES DE ENERO 6° GRADO 2022.
Formatos en Word. La planificación de la enseñanza se caracteriza por ser continua, sistemática y racional, utilizada por los docentes como elemento básico para la organización de la acción instruccional. En este sentido, como herramienta básica auxiliar se utiliza la planeación didáctica, la cual permite organizar las actividades propias del acontecimiento didáctico, en función de disponer los contenidos, sus correspondientes objetivos, las estrategias de enseñanza a utilizar, los recursos y en consecuencia la evaluación.
La planeación didáctica es la parte medular en la propuesta de enseñanza del docente, es un instrumento para organizar las actividades docentes en el aula y para cumplir los objetivos que lleven al aprendizaje.
La Planeación Didáctica debe responder a la diversidad de los estudiantes que integran la clase por lo que al elaborarla se debe tener en cuenta los siguientes criterios:
*Los contenidos establecidos en el Plan y Programa de Estudio.
*Las características de todos los estudiantes: ritmo y estilo de aprendizaje, necesidades educativas especiales existentes, motivaciones e intereses de los estudiantes, entre otros.
*Los conocimientos previos de los estudiantes con el objetivo de lograr aprendizajes constructivos y significativos.
*Las características físicas de los recursos materiales de los que se dispone.
A nivel institucional, nos permite consolidar el proyecto educativo en el sentido de recuperar y sistematizar las actividades que nos llevarán al cumplimiento de las actividades.
Recuerden compartir nuestros materiales y otros recursos más, recuerden etiquetar a sus compañeros y amigos docentes nuestras publicaciones. Esperemos sea de gran ayuda para nuestros colegas docentes...
PLANEACIÓN DEL MES DE ENERO 6° GRADO 2022. Archivo editable en formato Word.
GUÍA DE TRABAJO A DISTANCIA DICIEMBRE 1° AL 6° PRIMARIA (Contiene todas las materias)
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO Con apoyo de tu mamá, papá o familiar, realiza lo siguiente. Materiales: Planillas y tarjetas de la lotería de animales y objetos del anexo 1. 9 piedritas o granos por jugador. 1. Con apoyo de un familiar, recorta las planillas y tarjetas de la ¨lotería de objetos y animales¨ del anexo 1 de esta guía. 2. Juega a la lotería con tu familia (una planilla por jugador). 3. Otro jugador dirá en voz alta los nombres de los objetos y animales de las tarjetas y los demás jugadores las marcarán con una piedra o grano en sus respectivas planillas. 4. Gana el jugador que llene primero su planilla y grite ¨lotería¨. 5. Cambien sus planillas y vuelvan a jugar varias veces. 6. Repite este juego con tu familia en los siguientes días..... Descargar material completo accediendo a los enlaces compartidos abajo.
CUADERNO DE TRABAJO A DISTANCIA MES DE DICIEMBRE 1° AL 6° PRIMARIA. ARCHIVO EN FORMATO PDF.
Crédito y agradecimiento: Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Queretaro.
La edición y producción del presente material está a cargo de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), de conformidad con la fracción VIII del artículo 115 de la Ley General de Educación, por lo que el contenido, la presentación y diseño, así como la disposiciónen conjuntoy de cada página son propiedad de USEBEQ. Se autoriza su reproducción únicamente confines educativos por cualquier sistema mecánico o electrónico, por lo tanto, se prohíbe la reproducción total o parcial confines de lucro
ACTIVIDAD DEL "DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA" (Material completo en PDF. Descargar abajo)¿Cómo elaborarlo?1.- Dobla un folder como se indica en la siguiente imagen o también lo puedes hacer con una cartulina.2.- Colorea las imágenes para pegarlas. La primer imagen de Cristóbal Colón es la portada, la cual deberás recortar por la mitad y pegarla en la parte de enfrente, de tal manera que al cerrarla se vea completa.Link del video:https://www.youtube.com/watch?v=Xd10gS7DE3Q&t=35s 3.- Enseguida completa la información que se encuentra en el continente americano con la información del video y pégalo en el centro, es decir en la parte interna del lapbook abierto. Después ponle el nombre a cada carabela y completa las oraciones que se encuentran en ellas y pégalas a los lados o extremos junto con los dos globos terráqueos, en uno de los globos terráqueos traza con color la ruta que siguió Colón al llegar a América.Por último, en la parte de atrás de tu lapbook pega las dos imágenes de cuando salió y llegó Colón y completa la información.
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LAPBOOK DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA. ARCHIVO IMPRIMIBLE EN FORMATO PDF.
Agradecemos a la Maestra Kempis por compartir su material, les invitamos a visitar sus videos en Youtube: Créduti: Profa. Kempis
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Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro.Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización.Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
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MODELO DE PLANEACIONES MULTIGRADO 3 BIMESTRES. ARCHIVOS EN FORMATO WORD
TEMA 1 Compartir adivinanzas. • Identifica la función y las características generales de las adivinanzas. • Emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas. • Adapta el ritmo, la entonación y la modulación de la voz al leer adivinanzas. Comprensión e interpretación • Sentido de las adivinanzas. • Significado de metáforas, analogías y juegos de palabras en descripciones. Propiedades y tipos de textos • Características y función de las adivinanzas. • Entonación, ritmo y modulación de la voz en la lectura en voz alta. Conocimiento del sistema de escritura y ortografía • Mayúsculas y puntuación en la escritura de adivinanzas. • Ortografía convencional. Aspectos sintácticos y semánticos de los textos • Recursos discursivos (analogía, metáforas y juegos de palabras) al redactar adivinanzas.
Actividad Inicial Contestar las siguientes preguntas en su cuaderno con sus conocimientos ¿Qué función tiene la radio? ¿Tienes acceso a la radio? ¿Con que frecuencia la escuchas? ¿Qué importancia consideras que tiene este medio en tu comunidad? ¿Sabes que temáticas se abordan en los programas? ¿Qué sabes acerca de cómo se escribe un programa de radio? ¿Sabes los elementos que debe llevar un programa de radio? ¿Tiene algún tipo de lenguaje los programas de radio? ¿Cuánto tiempo dura un programa de radio? (aproximadamente) ¿Cómo se llama la persona que dirige los programas de radio? Para dirigir un programa de radio, ¿Debes tener alguna formación profesional específica? ¿Cuál es?
MODELO DE PLANEACIONES MULTIGRADO 3 BIMESTRES. ARCHIVOS EN FORMATO WORD
Cuadernillo de Repaso Escolar para Primaria (1° a 6°) en PDF Gratis para Imprimir
Aquí podrás descargar el cuadernillo de repaso escolar para primaria que estabas buscando, organizado por grados y listo en formato PDF para imprimir y usar gratuitamente. Este material ha sido diseñado especialmente para reforzar los aprendizajes más importantes de los estudiantes de primero a sexto grado, mediante actividades educativas claras, prácticas y fáciles de desarrollar tanto en el aula como en casa.
El repaso constante es fundamental para fortalecer habilidades como la lectura, la escritura, la comprensión lectora y el cálculo matemático. Por ello, estos cuadernillos de repaso escolar permiten que los estudiantes practiquen de forma ordenada y progresiva, respetando el nivel correspondiente a cada grado de primaria. Además, son una excelente herramienta para docentes que buscan recursos educativos listos para usar, así como para padres de familia que desean apoyar el aprendizaje de sus hijos.
En esta entrada encontrarás 6 cuadernillos en formato PDF, uno para cada grado de primaria, los cuales podrás descargar fácilmente y utilizar en cualquier momento del año escolar, ya sea como refuerzo, nivelación o repaso general. Cada cuadernillo contiene actividades educativas que estimulan el aprendizaje y ayudan a consolidar los conocimientos adquiridos.
A continuación, podrás acceder a cada cuadernillo de repaso escolar para primaria, organizados por grado y listos para descargar de forma gratuita.
Además, para incentivar el esfuerzo y la dedicación de los estudiantes, al final de los cuadernillos encontrarás un material adicional descargable, pensado como una sorpresa especial para quienes completen sus actividades. Este recurso complementario busca reforzar la motivación, haciendo que el proceso de repaso sea más dinámico y estimulante. De esta manera, los niños no solo fortalecen sus aprendizajes, sino que también se sienten reconocidos por su constancia y compromiso.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Primer Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para primer grado de primaria está diseñado para fortalecer los aprendizajes iniciales de los estudiantes en esta etapa fundamental. En primer grado, los niños comienzan a consolidar habilidades básicas como la lectura, la escritura y el reconocimiento de números, por lo que es importante contar con material práctico y claro que facilite este proceso.
Este cuadernillo incluye actividades sencillas y dinámicas que permiten reforzar el trazo de letras, formación de palabras, comprensión de pequeñas oraciones y ejercicios matemáticos básicos como conteo, sumas simples y reconocimiento numérico. Además, las fichas están organizadas de manera progresiva, lo que ayuda a que el estudiante avance con seguridad.
Es un material ideal tanto para el aula como para el hogar, ya que permite reforzar contenidos vistos en clase y fortalecer la confianza del niño en su aprendizaje.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Segundo Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para segundo grado de primaria permite consolidar los conocimientos adquiridos durante el primer ciclo. En este nivel, los estudiantes trabajan con mayor profundidad la lectura comprensiva y las operaciones matemáticas básicas.
Este material incluye ejercicios de sumas y restas más estructuradas, resolución de problemas sencillos, comprensión de textos cortos y actividades que desarrollan el razonamiento lógico. Las fichas están diseñadas para reforzar la autonomía del estudiante y fomentar el hábito de estudio.
Además, puede utilizarse como material de nivelación o como apoyo durante vacaciones escolares.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Tercer Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para tercer grado de primaria está orientado a fortalecer competencias más avanzadas en comunicación y matemática. En este grado, los estudiantes ya manejan lectura fluida y operaciones básicas, por lo que el material se enfoca en profundizar estos aprendizajes.
Incluye ejercicios de comprensión lectora, producción de textos cortos, multiplicaciones, divisiones básicas y resolución de problemas. También promueve el análisis y la reflexión mediante actividades prácticas.
Este cuadernillo es ideal para reforzar contenidos durante el año escolar o como repaso general antes de iniciar un nuevo periodo académico.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Cuarto Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para cuarto grado de primaria permite fortalecer habilidades académicas con mayor nivel de complejidad. En esta etapa, los estudiantes desarrollan pensamiento crítico y mayor comprensión de textos.
El material incluye ejercicios de lectura comprensiva más extensos, redacción, operaciones matemáticas combinadas, fracciones y resolución de problemas que estimulan el razonamiento lógico.
Es un recurso educativo práctico para reforzar aprendizajes clave y mejorar el desempeño escolar.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Quinto Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para quinto grado de primaria está diseñado para consolidar los conocimientos antes de la etapa final de primaria. Las actividades presentan un mayor nivel de análisis y aplicación práctica.
Incluye comprensión de textos informativos, producción escrita, operaciones matemáticas con mayor dificultad, problemas matemáticos estructurados y ejercicios de razonamiento.
Este cuadernillo es ideal para reforzar contenidos, nivelar aprendizajes y preparar a los estudiantes para el siguiente grado.
📘 Cuadernillo de Repaso Escolar para Sexto Grado de Primaria
El cuadernillo de repaso escolar para sexto grado de primaria permite reforzar los aprendizajes finales de esta etapa educativa. En este grado, es fundamental consolidar conocimientos antes de pasar a secundaria.
El material incluye ejercicios de comprensión lectora avanzada, redacción, resolución de problemas matemáticos complejos, operaciones combinadas y actividades que fortalecen el pensamiento crítico.
Este cuadernillo es una excelente herramienta para repaso general, preparación para evaluaciones y fortalecimiento académico antes del cambio de nivel educativo.
Este material educativo de educación primaria y el material didáctico PARA APRENDER EN CASA PREESCOLAR y PRIMARIA
Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización.
Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA VACACIONES 1° AL 6° PRIMARIA. TODOS LOS ARCHIVOS EN FORMATO PDF.
Con la enseñanza a distancia se hizo necesario enfrentar retos con la participación comprometida de todos los miembros de la comunidad educativa, estableciendo estrategias con acciones escolares para aprender desde sus hogares, que atiendan a la diversidad y que acorten la brecha de desigualdad social. Con la Estrategia Educativa Clases en tu Hogar, se pone a disposición de los docentes un abanico de posibilidades para elegir la opción que fortalezca de la mejor manera el trabajo de la educación a distancia, con prácticas de cooperación y ayuda mutua entre los docentes y padres de familia, a través de herramientas como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) y material impreso para regiones y hogares que no cuentan con conectividad.
Estimadas alumnas y alumnos, en este momento de inestabilidad y preocupación a nivel mundial por la preservación de la salud, se envía hasta su hogar este Cuadernillo de actividades para que, ante este periodo de aislamiento social, continúes aprendiendo y fortaleciendo los aprendizajes esperados del grado escolar, desde la seguridad de tu casa. Para resolver las actividades y ejercicios que fueron elaborados especialmente para ti, elige un horario específico, busca un espacio limpio, donde tengas iluminación suficiente, libre de ruidos excesivos y asegúrate de tener al alcance tus libros de texto, lee detenidamente y comparte con tu familia tus logros.
Como te has dado cuenta ahora, estudiar en casa puede ser divertido, interesante y único, porque tienes el acompañamiento de tu familia con la que puedes jugar, leer, escribir, convivir y aprender.
En este Cuadernillo de Trabajo. Compilación encontrarás actividades de las asignaturas Lengua Materna. Español, Matemáticas y del Área de Desarrollo Personal y Social, la Educación Socioemocional, para que, a través de dibujar, colorear y observar imágenes con diferentes estados de ánimo aprendas a trabajar en colaboración, amplíes tus conocimientos, vocabulario y descubras que la familia es un gran equipo que te fortalece, te cuida y te protege. Deseamos que este cuadernillo te brinde herramientas para hacer crecer tu aprendizaje.
01 Escribe en el siguiente texto en los espacios, los conectores que permiten dar claridad y sentido al texto. Sin embargo - así que -no obstante –en conclusión Es normal sentirse triste, estresado, confundido, asustado o enfadado durante una crisis como la que estamos pasando, ______________________lo mejor es que estamos en nuestra casa.____________________ si debe permanecer en casa, mantenga un estilo de vida saludable, lo que incluye seguir una dieta adecuada, dormir, hacer ejercicio y mantener contactos sociales con sus seres queridos en casa y por correo electrónico y teléfono con otros familiares y amigos. _________________ debemos recordar que debemos tomar medidas preventivas, como lavarnos las manos frecuentemente, evitar salir fuera de casa y evitar el contacto. ______________________ la mejor manera de seguir estando sanos es seguir las indicaciones de las autoridades. ________________________ no asistas a tu escuela, sigue estudiando y realizando tus tareas educativas.
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores: tamaulipas gobierno del estado Mx.
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA VACACIONES 1° AL 6° PRIMARIA EN FORMATO DIGITAL PDF.
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo unalicencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Modelo de Ficha Descriptiva del Alumno y Grupal 2021-2022. Editable en formato Word. Estas fichas pueden ser usadas por los maestros de preescolar y de primaria para poder generar la ficha descriptiva del alumno de sus alumnos según el nuevo modelo educativo 2021-2022. También se genera automáticamente la ficha ya sea personal o de grupo, fácil y sencillo solo ingrese al Excel y tendrá todo en orden y listo para poder imprimir.RESULTADO FINAL DEL CICLO ESCOLAR DESEMPEÑO ACADÉMICOPROMEDIO GENERALNIVEL DE LOGROFORTALEZASÁREAS DE OPORTUNIDADRECOMENDACIONESCOMPROMISOS PADRE O TUTOREscritura: Lectura:Matemáticas: Conducta: RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA INTERVENCION DOCENTE EN EL PROXIMO AÑOGenerales: Maestro (a): Alumnos: Padres de familia: RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON MAYOR NECESIDAD DE APOYOCONTENIDOS A FORTALECER...
Editable en formato Word. Estas fichas pueden ser usadas por los maestros de preescolar y de primaria para poder generar la ficha descriptiva del alumno de sus alumnos según el nuevo modelo educativo 2021-2022.
Modelo de Ficha Descriptiva del Alumno y Grupal 2022. Editable en formato Word.
FICHAS DESCRIPTIVAS DE GRUPO - 2021, Editable en formato Word y Excel. Contiene todas las áreas. Descargar final de la publicación.
DOCENTE: ___________________________________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ TOTAL DE ESTUDIANTES: ______ PROMEDIO: ________ NIVEL DE COMUNICACIÓN: Participativa y sostenida ( ) Intermitente ( ) Inexistente ( )
FORTALEZAS (Logros alcanzados)
AREAS DE MEJORA (dificultades que se observan)
Resultados generales de aprovechamiento escolar en el segundo periodo de evaluación. Estudiantes en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales. Recomendaciones para la intervención docente del próximo ciclo.
Estos formato lo desarrolló el Prof. Luis Gilberto Granados Lara. A quien agradecemos por compartir formatos editables y/o modificables para elaborar las fichas descriptivas de grupo para esta recta final del ciclo escolar. 2021
Fichas descriptivas de grupo con aprendizajes esperados en formato Excel para primaria. Editable en Excel y Word.
EXAMEN TERCER TRIMESTRE 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° PRIMARIA BÁSICO. Hoy compartimos examen del tercer trimestre de todas las áreas. Archivos en formato PDF.
En la oración: “Los niños fueron a bañarse al río armería.” Debe escribirse con mayúscula la palabra: A. niños B. bañarse C. río D. armería Es un nombre propio A. PERRO B. CARLOS C. MONTAÑA D. BORRADOR Artículo que debe ir acompañando a la palabra “libro” A. LA B. EL C. LOS D. LAS Lee el texto: “Es un animal pequeño, con ojos saltones y el pelo erizado y gris. Sus patas cortas terminan en pequeñas y filosas garras y su cola, que casi no tiene pelo, mide entre cinco y siete centímetros” El texto anterior es. A. UNA NARRACIÓN B. UNA DESCRIPCIÓN C. UNA ADIVINANZA D. UN CUENTO
CIENCIAS NATURALES 25. Es el órgano del cuerpo humano encargado de registrar todos los datos del exterior, relacionarlos con la memoria, analizar la situación y enviar una respuesta. A. CORAZÓN B. CEREBRO C. OJO D. PIEL Es el órgano del cuerpo que nos mantiene en contacto con el medio exterior y sirve de protección para los órganos internos, además de que ayuda a mantener constante la temperatura del cuerpo A. CORAZÓN B. CEREBRO C. OJO D. PIEL Es el sentido que se localiza en la lengua y nos permite identificar el sabor de los alimentos A. OLFATO B. VISTA C. OIDO D. GUSTO Es una membrana muy delgada que empieza a vibrar cuando los sonidos entran por la oreja A. TÍMPANO B. YUNQUE C. HUESECILLOS D. CONDUCTO AUDITIVO...
EXAMEN TERCER TRIMESTRE 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° BÁSICO. ARCHIVO EN FORMATO PDF. CONTIENE TODAS LAS ÁREAS PRIMARIA.
“Cuadernillo de Actividades Inglés Ciclo Escolar 2020-2021 Primaria” Para el fortalecimiento a la Estrategia Aprende en Casa. (ABRIL-MAYO)
Activity 1 Professions Trace the word and learn about jobs.
Traza la palabra y aprende acerca de algunos trabajos.
Activity 2 Crossword Solve the crossword. Resuelve el crucigrama.
Activity 3 What Do You Do? Trace the sentences. Repeat each sentence aloud. Traza las oraciones. Pronuncia cada oración en voz alta.
Activity 4 Time to Read Cut out the pictures at the bottom of the page, and paste them in the correct space. Corta las figuras que se encuentran al final de la hoja y colócalas en el espacio correcto.
Activity 5 Puppets Cut each picture and make a puppet. Corta cada figura y haz un títere, como en el ejemplo.
Activity 6 Where Do You Work? Read the words and trace them using your pencil. Lee las siguientes palabras y después trázalas usando tu lápiz.
Activity 7 My Workplace Match the profession with the correct place where they work. Une al profesionista con el lugar donde trabaja.
Activity 9 My Tools Help the sheep to get to the farmhouse. Ayuda a la oveja a llegar a la granja.
Activity 10 What Do I Do? Read the questions below and answer them using the images. Cut and paste them in the correct space. Lee las preguntas. Contéstalas utilizando las imágenes. Corta y pega en el cuadro que corresponda.
Activity 12 Circle the correct answer for each question. Encierra la respuesta correcta. Farmers 1. What does this worker drive? a. fire truck b. police car c. tractor 2. Where does this community helper work? a. farm b. school c. hospital 3. What does this helper do? a. take care of people b. feed animals c. protect people 4. Who is this community helper?
Activity 13 Read the text. Find the answers to the questions in the text and color them according to the color at the end of the questions. Do not forget to write the answer on the line. Lee el texto. Encuentra las respuestas de las preguntas en el texto y coloréalos de acuerdo al color que se indica al final de la pregunta. No olvides escribir la respuesta en el renglón.
“Cuadernillo de Actividades Ingles Ciclo Escolar 2020-2021 Primaria” Para el fortalecimiento a la Estrategia Aprende en Casa, por personal académico del PRONI en Tamaulipas.
Cuadernillo de Actividades Ingles 1° al 6° Primaria. Archivos en PDF.
CUADERNILLO DE TRABAJO "APRENDAMOS JUNTOS A LEER Y ESCRIBIR" PARA PRIMARIA
CUADERNILLOS DE TRABAJO 1° AL 6° PRIMARIA. ARCHIVOS EN FORMATO PDF. Descargar final de la publicación. Apreciados maestros, alumnos y publico hoy les compartimos material cuadernillo de trabajo a distancia para el estudiante de todas las áreas de información sobre recursos de materiales educativos adicional a eso mencionarles que esta pagina se encarga de compartir imágenes, vídeos, enlaces e información confiable. Tratamos en lo posible de publicar solo material eficiente que ayude al desarrollo del alumno, maestro y publico en general sin costo de libre descarga....
Lengua Materna. Español Recordemos que es un texto narrativo: relata sucesos reales o imaginarios que se desarrollan en un tiempo determinado. Se caracteriza por la presencia de unos personajes y la sucesión de unos hechos ordenados en el tiempo. 1.- Escribe un texto narrativo de acuerdo a la imagen, recuerda utilizar signos de puntuación, letras mayúsculas y la segmentación entre palabras.
ACTIVIDAD DE CIERRE SEMANAL Como cada viernes hacemos un dictado sin apoyo a los niños para identificar en qué nivel del proceso de escritura se encuentra.
DICTE A SU HIJO LAS SIGUIENTES PALABRAS. Sin apoyo del abecedario y sin indicarles los sonidos, debe ser la palabra completa para que valoremos el nivel en el que se encuentra su hijo. (Él debe escribir en este espacio en forma de lista)
Díctele el siguiente enunciado para que él lo escriba como pueda, no apoye solo dígale que como él pueda hacerlo está bien.
Sapito y Sapón juegan en las blancas nubes.
Conocimiento del Medio. La contaminación ambiental es la presencia de sustancias nocivas en el agua, aire o en el suelo. Las sustancias nocivas son los que llamamos contaminantes ambientales, pudiendo tener diferente origen. Además, se encuentran en diferentes concentraciones y en diferentes lugares.
Mencionarles que los materiales pertenecen a sus respectivos Autores.
CREDITOS: Alejandra Alvarez González, Teresa Cecilia Avelino Marroquín, Clara Saraí Méndez Romero, Porfirio De la Cruz Martínez, Roberto Ramírez Pablo, Rosalía Elvira Calderón.
CUADERNILLOS DE TRABAJO 1° AL 6° PRIMARIA. ARCHIVO COMPLETO EN FORMATO PDF.
Hoy les compartimos material para el tercer trimestre del ciclo escolar 2020-2021. Material compartido Secretaria de Educación de Guanajuato. Archivos en formato PDF.
Este material contiene actividades con las siguientes características: • Aprenderás o reforzarás tus conocimientos con actividades sencillas, claras y divertidas, cubriendo contenidos del tercer trimestre del ciclo escolar 2020-2021. • Cada tema está pensado para que lo puedas trabajar durante un día, destinando 1 o 2 horas diarias para seguir aprendiendo. • Las actividades te permitirán abordar contenidos de varias asignaturas, pero con mayor énfasis en Español y Matemáticas. • No sustituye las actividades que te haya asignado tu maestra o maestro para este periodo, pero en el caso de que no cuentes con tareas asignadas, te recomendamos realizarlas.
• También puedes apoyarte con las transmisiones de los programas educativos que la Unidad de Televisión de Guanajuato (TV4) ha dispuesto a través de los canales 4.3 y 4.4, en el horario que mejor te convenga.
Todos los grados: Primer y Segundo grado Tercer y Cuarto grado Quinto y Sexto grado • Integra en tu cuaderno o en una carpeta de experiencias de aprendizaje (sobre, folder o bolsa). las evidencias del trabajo que has realizado durante este periodo, y si tienes dudas, escríbelas para que preguntes a tu maestra o maestro cuando se comunique contigo o cuando regreses a la escuela. Ratifico el compromiso que la Secretaría de Educación de Guanajuato tiene con tu aprendizaje. Sé que son tiempos difíciles, pero cuidar de tu salud y la de tu familia es ahora lo más importante. Recuerda que nunca dejamos de aprender, inclusive en estas circunstancias, por ello, te invitamos a hacer tu mejor esfuerzo para seguir aprendiendo. Estamos contigo a la distancia, pero muy cerca en pensamiento y corazón.
Atentamente Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez Secretaria de Educación de Guanajuato
Hecho en México Distribución gratuita/Prohibida su venta
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EN CASA MES DE MAYO EDUCACIÓN PRIMARIA
