250 SESIONES DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA
- EL CUERPO IMAGEN Y PERCEPCIÓN
- LATERALIDAD
- ESPACIO–TIEMPO
- EQUILIBRIO
- EL CUERPO: HABILIDADES Y DESTREZAS.
- SALTOS
- GIROS
- TRACCIÓN Y EMPUJE
- COORDINACIÓN OCULO–MANUAL
- COORDINACIÓN ÓCULO-PÉDICA
- EXPRESIÓN CORPORAL
- JUEGOS POPULARES
- JUEGOS RECREATIVOS
- ESQUEMA CORPORAL
- MARCHA Y CARRERA
- CONDICIÓN FÍSICA
- BALONCESTO
- EXPRESION CORPORAL ….
- FÚTBOL
- ATLETISMO .
- VOLEIBOL
- BÁDMINTON
- HOCKEY .
- BALONMANO
Conocer y utilizar correctamente las instalaciones y materiales deportivos.
MATERIAL
Ninguno
PARTE PRINCIPAL
Presentación y normas generales.
Se recoge a los alumnos en su aula y allí se les explica cómo iremos y volveremos al pabellón, patio
o gimnasio.
Ya en el gimnasio nos sentamos formando un círculo y brevemente les vamos hablando de:
– Mi nombre y su nombre.
– Equipación: materiales obligatorios, materiales voluntarios.
– Cómo nos colocamos al comenzar la clase, diferentes formas. (Sentados en círculo, en fila, etc.).
– Cuidado de los materiales.
– Entradas y salidas del gimnasio y/o pabellón.
– Visita a los vestuarios; Colocar los abrigos en las perchas, indicarles el funcionamiento de grifos,
llaves, puertas, etc.
– Explicarles algunas normas de uso de los materiales.
Repaso de la sesión sentados en círculos y contestamos las posibles dudas que puedan tener
nuestros alumnos acerca del uso del material y las instalaciones de Educación Física.
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