CUADERNO PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA NIÑOS
85 FICHAS. CUADERNO PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA NIÑOS. Descargar final de la publicación.
Hoy les compartimos cuaderno pensamiento matemáticos para fomentar el aprendizaje de los peques con los números y los conceptos matemáticos de actividades cálculo, actividades numéricas, resolución de problemas, compresión de conceptos abstractos y compresión de relaciones matemáticas.
El desarrollo de la noción de objeto permanente
Este evoluciona en seis subperíodos:
Primer y segundo subperiodo: el niño no es capaz de seguir la trayectoria del objeto.
Tercer subperiodo: sigue la trayectoria dentro de su campo de visión sin buscar objetos.
Cuarto subperiodo: sigue el objeto si vio como lo escondían, produciéndose el error del subperiodo cuatro.
Quinto subperiodo: supera el error del subperiodo cuatro, pero no es capaz de anticipar las trayectorias de los objetos ocultos.
Sexto subperiodo: ya es capaz de representar los itinerarios desconocidos de un objeto, pudiendo decir que ya alcanzó la noción de objeto permanente.
La noción y estructuración del espacio y del tiempo
En la adquisición del concepto de espacio se siguen tres pasos:
El niño localiza los objetos en relación a sí mismo.
El niño se sitúa a sí mismo en relación a los objetos.
El niño ve los objetos en relación a los otros.
En cuanto a la noción de tiempo va evolucionando desde que los niños lo reducen a la satisfacción de sus necesidades básicas hasta que alcanzan los conceptos temporales como los meses, días, estaciones…
• Trabajar manipulativamente las relaciones “ser mayor que”, “ser menor que” de los números basándose en la comparación de longitudes.
• Realizar seriaciones diferentes.
• Introducir la descomposición y composición de números.
• Introducir los sistemas de numeración mediante diferentes agrupamientos.
• Comprobar empíricamente las propiedades de las operaciones.
• Obtener la noción de número fraccionario, y, en particular, los conceptos de doble y mitad.
• Trabajar de forma intuitiva la multiplicación como suma de sumandos iguales.
Las actividades de pensamiento matemática les proporciona en el desarrollo con muchos conceptos matemáticas:
Capacita al niño a resolver problemas en diferentes planos de la vida, formulando hipótesis, predicciones y resoluciones.
Desarrollo del pensamiento y la compresión.
Fomentar la inteligencia.
Ayuda a generar ambientes para la concentración y la observación.
Ayuda al alumno a razonar y planificar para resolver problemas.
Proporciona orden y sentido en la toma de acciones y decisiones.
Suponen un reto o un esfuerzo mental adecuado a sus capacidades y su edad.
85 Fichas manipulativas e interactivas en formato pdf para aprender el pensamiento matemático con los niños. Esperemos sea de gran aporte para nuestros visitantes a nuestra web educativa.
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CUADERNO PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA NIÑOS
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