ESTRATEGIAS de ENSEÑANZA en EDUCACIÓN FÍSICA

¿Qué es una estrategia de enseñanza?

Una estrategia de enseñanza esta constituida por un conjunto de funciones organizadas en sistema y tiene como objetivo comunicar contenidos a los alumnos. Diversos factores influyen en la elección de la estrategia de enseñanza: el mismo contenido, las características de los alumnos, los objetivos y las preferencias del profesor.
Judy E. Rink (1985)

EL ESPECTRO DE ESTILOS DE ENSEÑANZA DE MOSSTON.
Los factores que permiten diferenciar los diversos estilos incluidos en el espectro son los modos de organización y la manera en que las decisiones se distribuyen entre el profesor y los alumnos: por ejemplo. ¿ cuales son aquellos que deciden el ritmo de ejecución de actividades de aprendizaje?

MANDO DIRECTO
La enseñanza autoritaria y la práctica están bajo la autorización del profesor.

ASIGNACIÓN DE TAREAS
Una parte de las explicaciones y casi toda la práctica se introducen en las tareas para permitir una individualización del contenido y del ritmo de ejecución.

ENSEÑANZA RECIPROCA
Los alumnos trabajan por parejas y toman la responsabilidad de ciertas funciones de enseñanza, sobre todo de la Retroalimentación.

ENSEÑANZA EN PEQUEÑOS GRUPOS
A los alumnos se les atribuyen diversos papeles: ejecutantes, observadores o administradores.

ENSEÑANZA A PARTIR DE PROGRAMAS INDIVIDUALES
El contenido es individualizado sobre la base de las habilidades del alumno.

DESCUBRIMIENTO GUIADO
El profesor guía a los alumnos a lo largo de una serie de problemas en los que se explorarán las soluciones y se tomarán decisiones para encontrar la que parece la mas adecuada.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El profesor plantea un problema y los alumnos deben resolverlo explorando y explotando una gran variedad de respuestas.

ESTILO DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA.
La noción de estrategia de enseñanza hace referencia a la manera en que un profesor organiza y desarrolla su enseñanza, así como a la manera en que permite a sus alumnos practicar las tareas. El concepto de estilo de enseñanza se refiere sobre todo al clima de enseñanza y a los modos de organización; se refleja en las interacciones de los profesores.