LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Aprendizajes esperados

Procesos Pedagógicos
¿Qué procesos didácticos están presentes en la sesión?

Secuencia Didáctica
Estrategias
Uso de recursos y materiales.

¿Consideras pertinente el número de competencias, capacidades e indicadores propuestos para una sesión de aprendizaje? ¿Por qué?
¿Los aprendizajes esperados están en coherencia con la secuencia didáctica y la evaluación?
Problematización
Propósito y organización:
Motivación:
Saberes previos:
Gestión y acompañamiento de los aprendizajes:
Evaluación:
¿Durante la secuencia didáctica se evidencia un orden lógico entre una actividad y otra, lo que permite el desarrollo de los aprendizajes esperados?
¿El uso de estrategias propuestas resultaron útiles para el logro de aprendizajes esperados?
¿El uso de recursos y materiales propuestos resultaron útiles para el logro de aprendizajes esperados?