Método de Lectoescritura Global: Una Herramienta Clave para el Aprendizaje
En la enseñanza de la lectoescritura, los sistemas globales son una metodología valiosa tanto para profesores como para padres. Las fichas de lectoescritura permiten asociar imágenes u objetos con las palabras escritas, ayudando a los niños a desarrollar una comprensión más profunda del lenguaje. A través de la lectura global, los niños aprenden a reconocer palabras de forma visual y a entender que la escritura es una representación del lenguaje oral.
Beneficios de las fichas de lectoescritura
Este método presenta múltiples ventajas, especialmente para niños con necesidades educativas especiales o aquellos que tienen dificultades para aprender a leer con métodos tradicionales:
- Favorece el aprendizaje visual: Al asociar imágenes con palabras, se aprovechan las habilidades visuales de los niños para el reconocimiento de palabras.
- Reducción de la frustración: Al no enfocarse inicialmente en las reglas fonéticas, los niños experimentan menos frustración al leer palabras completas.
- Adaptable a diferentes niveles: Puede ajustarse tanto a niños pequeños como a adultos que desean aprender a leer.
- Ideal para niños con TEA y dificultades de aprendizaje: Este método es especialmente útil para niños con autismo o problemas de procesamiento fonológico, ya que se enfoca en la memoria visual y el reconocimiento global.
¿A quién va dirigido este recurso?
- Adultos que desean alfabetizarse de manera tardía.
- Niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- Niños con dificultades de aprendizaje.
- Estudiantes con retraso en lectoescritura sin un diagnóstico específico.
- Este sistema se recomienda para:
Bibliografía.
Farina, G; Martín, R (s/f) Método de lectura global. Aula de audición y lenguaje.
Ventoso, M. (2003). La lectoescritura como aprendizajes relevantes en el autismo.
Información tomada FUENTE: https://sistemaneuroescritural.blogspot.com
