CUADERNO DE MATEMÁTICA 4 AÑOS I-II-III TRIMESTRE 100 FICHAS EN PDF
OBJETIVO GENERAL
*Promover en los niños y niñas el desarrollo del pensamiento lógico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Ayudar a los niños a desarrollar el sentido de comparación de tamaños y cantidades.
• Ubicar a los niños en espacio y tiempo.
• Familiarizar a los niños a través de la experiencia práctica sobre los términos matemáticos (muchos, pocos, algunos, ninguno, más que, menos que)
• Trabajar ordenación con los niños para que sean capaces de organizar y clasificar objetos utilizando correspondencias exactas.
• Trabajar con secuenciación y patrones.
• Distinguir semejanzas y diferencias entre las diferentes figuras geométricas.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA
Este programa está diseñado para:
Edad: niños y niñas entre 4 y 6 años
Área: Matemática
Dificultad: niños que tengan dificultad en el área de lógica matemática.
El programa está dirigido a padres que desean ayudar a sus hijos en casa como refuerzo del trabajo que se realiza en la escuela en el área de la
lógica matemática.
Actividades matemáticas:
Pinta los colores
Embolilla con crepe los círculos
Colorea los círculos
Colorea los cuadrados
Colorea y repasa la figura -triangulo
Arriba y abajo -Colorea los dibujos
Dentro y Fuera – colorea los dibujos
Grande – Mediano – Pequeño
Abierto – cerrado
Alto – bajo
Delante – detrás
Secuencia de colores
Lateralidad – izquierda y derecha
Numeral repasa y resuelve
Anterior y Posterior
Grueso y delgado
Series numéricas
Relación de cantidad
Descubriendo los colores
Ejercicios para unir los puntos
Escribe los números en los recuadros de acuerdo a la cantidad
Signos mayor, menor, igual
Signos que pertenece. No pertenece
Colorea los elementos
Direccionalidad
Ejercicios de resta
Suma y pinta
Ejercicios de secuencia
Resolviendo problemas
CUADERNO DE MATEMÁTICA 5 AÑOS. ARCHIVO EN FORMATO PDF.
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