100 EXPERIMENTOS DIVERTIDOS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA. DOCUMENTO COMPLETO EN PDF.
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Las experiencias que realizan serán llamativas y sorprendentes, las cuales tiene que complementadas con el énfasis que ponga el docente que lo dicte y las dudas que despeje a los alumnos. Para estos experimentos no es necesario una rigurosa medida de precaución, puesto que no genera accidentes de alta significancia para el estudiante y los pueden realizar en sus respectivos domicilios; no requiere un instrumental o producto específico de laboratorio pero para hacerlo más interesante a los alumnos se recomienda que se realiza en el ambiente de laboratorio de los colegios. Son bastantes sencillos curioso y mágicos para el nivel primario.
01 HUELLAS DACTILARES
¿Qué es lo que queremos hacer?
Visualizar fácilmente nuestras huellas digitales impresas en papel.
Materiales:
Mechero bunsen, cerillas y butano Cápsula de porcelana
Papel de filtro Yodo sólido
¿Cómo lo haremos?
En primer lugar, con un dedo limpio y seco, se marca su huella en el papel de filtro. A continuación, se echa una pequeña porción de yodo sólido en la cápsula y se calienta hasta sublimación. Cuando se observa que surgen del yodo unos vapores violeta ya se puede apagar el fuego. Seguidamente, se coloca el papel –por el lado de la huella- sobre esos vapores. Entonces…
El resultado obtenido es…
Poco a poco se verán las líneas y surcos dactilares.
Explicación:
El yodo es un elemento químico que sublima fácilmente, de modo que al poco de calentar se transforma en vapor. Este vapor es el que queda retenido y el que actúa con las sustancias que impregnaban nuestra epidermis.
Es una experiencia rápida, vistosa y sencilla. Únicamente hay que tener precaución al manipular los útiles del fuego y tratar de no acercar demasiado nuestra nariz a los vapores. No hay que asustarse si al tocar el yodo, éste nos deja alguna mancha amarilla en nuestra piel. No es peligrosa y desaparece fácilmente.
Unos datos más sobre esta práctica
1. ¿Exige tomar precauciones y medidas de seguridad especiales? SI
2. ¿Requiere utilizar instrumental o productos típicos de laboratorio? SI
3. ¿Es sencilla y puede hacerse sin complicaciones en nuestro domicilio como «práctica casera»? NO
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