Esta estrategia permitirá que tus alumnos fortalezcan sus vínculos de amistad así como también mejorará la convivencia en el aula.

Cada uno de las cajitas debe tener el nombre de tus alumnos para que así sus mismos compañeros le pongan cartitas o regalos y así al final de la semana puedan tomar lo que les entregaron.

Plus: si alguno de tus alumnos no recibió algo en la semana puedes entregarle algo se manera anónima o con tu firma para que así no se sienta mal.

Por otro lado esta estrategia te servirá para identificar si alguno de tus alumnos se encuentra excluido, así podrás generar otras estrategias que permitan que este alumno cree vínculos con sus otros compañeros.

Dentro de nuestro pequeño proyecto “educando emociones” hemos elaborado un “cariñograma”, un lugar muy especial en el que cada mañana,  los niños y niñas de clase van a poder dejar sus dibujos, palabras bonitas o pequeños obsequios a sus compañeros, un espacio donde poder reconciliarse con alguien, o simplemente agradecerle o decirle lo mucho que lo queremos, será una forma de trabajar el cariño, la amistad y darnos cuenta de la importancia de las relaciones afectivas entre nosotros, en suma fomentar en clase el diálogo, la sonrisa, el respeto y la diversión.  

Un espacio donde poder reconciliarse con alguien, felicitarle, o simplemente agradecerle o decirle lo mucho que lo queremos. Será una forma de trabajar el cariño, la amistad y darnos cuenta de la importancia de las relaciones afectivas entre nosotros. En suma, fomentaremos en clase el diálogo, la sonrisa, el respeto y la diversión; entre otros muchos aspectos relacionados con las habilidades sociales. “

Para la realización del mismo hemos utilizado fieltrina de colores y una cajita de cartón donde se ha colocado el nombre de cada niño.

INSTRUCCIONES:

  • Pon el nombre de la persona a la que quieres decir algo
  • Escribe en el papel tu agradecimiento, un mensaje de cariño, una frese que le guste, un detalle que aprecie, una poesía.
  • Hazlo de forma anónima.
  • Introduce el mensaje en el sobre.

MENSAJES:

  •  Por ayuda recibida.
  •  Por detalles concretos de amistad.
  •  Por algo que nos conceden.
  •  Porque nos esperan sin quejarse.
  •  Por una palabra amable.
  •  Por una sonrisa de complicidad.
  •  Por un gesto de cariño.
  •  Porque se interesan por tu persona.
  •  Porque cuentan contigo.
  •  Porque te felicitan.
  •  Por las actividades que realizamos.
  •  Por ser coherentes.
  •  Por lo qué tu quieras.

17 modelos de cariñograma de clase.

17 modelos de cariñograma de clase. Descargar haciendo cliks en las siguientes imágenes y guardar en su ordenador.