REGLAMENTO INTERNO DEL AULA PARA PRIMARIA

MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DEL AULA – ARCHIVO EN FORMATO WORD. (Descargar abajo)

REGLAMENTO INTERNO

DEL AULA 

DATOS INFORMATIVOS:

CENTRO EDUCATIVO                         :

LUGAR                                                 :

GRADO Y SECCIÓN                             :

ALUMNOS MATRICULADOS                :

DIRECTOR                                                      :

PROFESORA                                       :

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES:

ARTICULO I:

 Las normas generales del presente reglamento están orientadas a asegurar el desarrollo normal de las acciones educativas y garantizar la formación integral de los alumnos.

ARTICULO II:

La comunidad educativa del aula la conforman

  • El profesor de aula
  • Los educandos
  • Los padres de familia.

CAPITULO II

DE LOS FINES Y RESPONSABILIDADES:

El presente reglamento tiene como fin normar todo lo relacionado con los deberes y derechos de cada integrante de la comunidad del aula.

  1. Cambiar Los hábitos alimenticios  estableciendo una dieta balanceada en base a  los nutrientes energéticos, para mejorar el    desarrollo físico y mental del niño.
  2. Apoyar a que sus niños realicen sus trabajos y prácticas de lectura
  3. Ingresar al centro educativo en horas establecidas por la dirección
  4. Motivar al niño a ser colaborador y a compartir  con sus  compañeros
  5. Colaborar ampliamente con el profesor de aula, en el que hacer educativo

DE LOS ALUMNOS:

  1. Los alumnos deben asistir a la institución  puntualmente, correctamente uniformados y aseados.
  2. La hora de ingreso en el turno de la mañana a las 8 a.m. a 12:45 p.m. No deben abandonar el aula ni el local  escolar en horas de clase
  3. Participar en actividades del calendario cívico escolar.
  4. No arrojar papeles ni desperdicios  en el aula ni en el patio de la Institución Educativa.
  5. Hacer uso de los baños correctamente
  6. Conservar el buen estado del local, mobiliario y centros de interés
  7. Hacer firmar el cuaderno de control y portarlo diariamente.
  8. Los varones deben tener el cabello cortado y las niñas recogido con una cinta blanca.
  9. Obedecer y ser respetuosos con todo el personal de Centro Educativo.

DE LOS PADRES DE FAMILIA:

  1. Conocer y respetar el contenido del Reglamento del Plantel
  2. Enviar a sus niños puntualmente, limpios y con sus útiles escolares.
  3. Asistir a las reuniones de coordinación convocadas por la profesora, Comité de Aula y APAFA.
  4. Justificar inmediatamente sobra las inasistencias o tardanzas de sus niños.
  5. Ayudar  al niño a mejorar sus hábitos y conductas con atención y afecto.
  6. Cambiar los hábitos alimenticios estableciendo una dieta balanceada en base a los nutrientes energéticos, para mejorar el desarrollo físico y mental del niño
  7. Apoyar a que sus niños realicen sus trabajos y prácticas de lectura.
  8. Ingresar a la Institución en horas establecidas por la dirección
  9. Motivar al niño a ser colaborador y a compartir con sus compañeros.
  10. Colaborar ampliamente con el profesor de aula, en el que hacer educativo.

DEL PROFESOR:

  1. Promover La participación activa de los padres de familia.
  2. Sustentar el plan anual de aula en relación a los padres de familia
  3. Coordinar con el comité de aula la planificación y ejecución de las actividades del Plan anual
  4. Asumir la responsabilidad de asesoramiento y tutoría en casos que lo requiera.
  5. Estar pendiente de los alumnos que requieran asistencia con alimentos por parte del kiosco.
  6. Revisar los trabajos asignados.
  7. Revisar a la hora de entrada a los alumnos como llegan al centro educativo.

…………….. Marzo del 2019

 

VoBo ____________________                            __________________________

            SUB DIRECTOR                                          PROFESORA DE AULA

 



Documento exclusivo para docentes para aplicar las normas generales del reglamento que están orientadas a asegurar el desarrollo normal de las acciones educativas y garantizar la formación integral de los alumnos. (material para incorporar a la Carpeta Pedagógica) 



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