Las planeaciones están realizados para todos los días lunes a viernes y todos los meses puedes descargarlos las que necesites y solo te pedimos compartirlos pues es la única forma de ayudarnos con el trabajo que realizamos y como veras estas planeaciones de preescolar son gratis.
Aprendizajes esperados:
• Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que facilitan el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula: proporciona ayuda durante el desarrollo de actividades en el aula.
• Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diversas actividades.
• Usa procedimientos propios para resolver problemas.
• Reconoce el valor real de las monedas, las utiliza en situaciones de juego.
• Propone que hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes, como microscopio, lupa, termómetro, balanza, regla, tijeras, goteros, pinzas, lámpara, cernidores, de acuerdo con la situación experimental concreta.
• Conoce cuales son los principales servicios para la protección y promoción de la salud que existen en su comunidad.
• Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo.
• Participa en juegos simbólicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo como recursos escénicos.
INTRODUCCIÓN
• Comentar con los alumnos sobre qué son las transformaciones, cuestionarlos sobre si ellos pueden transformarse y cómo lo harían.
• Elaborar una lista de animales que les gusten.
• Elegirán a un animal y elaboraran un dibujo.
• Pasaran frente al grupo y se imaginaran que son ese animal, tendrán que hacer el sonido o mediante mímica, para que sus compañeros adivinen de qué animal se trata.
DESARROLLO
• Invitar a los alumnos a transformarse en deportistas, dejar que propongan algunos juegos (futbol, beisbol. Etc.,)
• Hacer una votación para elegir un juego de los que propusieron para que lo realicemos.
• Explicar las reglas de ese juego y comentar los riesgos que puede haber al realizarlo.
• Realizar el juego elegido y comentar si les gusto transformarse en deportistas.
• Preguntar a los alumnos ¿Qué son los detectives y qué es lo que hacen? Explicarles que el día de hoy serán detectives numéricos.
• En una caja se meterán papeles con diferentes problemas numéricos que tendrán que resolver. Cada niño pasara a sacar un papelito e intentara resolver el problema. Podrá pedir pistas a sus compañeros, pero no deberán decirle la respuesta.
• Platicar si fue fácil o difícil ser detectives numéricos y qué operación tuvieron que hacer para resolver el problema (suma o resta).
• Dar una hoja que contenga sumas y restas para que las resuelvan.
• Explicar a los alumnos que el día de hoy seremos científicos, y realizaremos un experimento sobre ¿Por qué los humanos generamos electricidad? Mencionar qué es la electricidad.
• Tomaran una regla de plástico y la frotaran en su cabeza durante 10 o 15 segundos, acercar la regla a los pedacitos de papel, observar lo que sucede.
• Inflar un globo, frotarlo contra el cabello y ponerlo junto a los pedacitos de papel, observar lo que sucede.
• Comentar qué fue lo que paso y por qué. Dar la explicación de lo sucedido.
• Hablar sobre la importancia de cuidar nuestra salud y mencionar los servicios de salud que hay en el lugar donde vivimos.
• Por medio del juego de la papa caliente tendrán que decir alguna enfermedad o causa que nos hace acudir a un hospital.
• Identificar a las personas que trabajan en un hospital (doctores, enfermeras, etc.) proponerles jugar al hospital, cada alumno tendrá que elegir el papel que quiere desempeñar.
• Realizar el juego y observar como desempeñan su papel.
PLANEACIÓN DE CLASE 1° y 2 GRADO PREESCOLAR
