La docencia este llena de cosas buenas, siempre serán buena dependiendo de la persona como este física y mentalmente, también cuenta mucho él saber cómo tome la persona su profesión y que tanto le guste o que problemas tenga personalmente un ejemplo puede ser que una maestra tenga un niño enfermito en casa su atención su distracción siempre va hacer el pensar como esta su hijo, el pensar que no puede estar todo el día cuidándolo y tener que impartir una clase donde no puede poner la atención suficiente entregarse física tal vez si lo esté pero mentalmente no estará afectándose así misma pero a la clase igual ya que hay muchos profesores dicen “tómense la clase para almorzar”
Los niños merecen tener lo mejor de la vida merecen vivir en un lugar seguro para que aprendan a tener fe.
Porque;
- Si viven en un lugar entre pleitos aprenderá a pelear.
- Si un niño vive con venganza, aprenderá a sentirse culpable.
- Si un niño vive con tolerancia, aprenderá a ser paciente.
- Si un niño vive con respeto aprenderá a valorarse.
- Si un niño vive con amor, aprenderá a amar.
- Si un niño vive en el ridículo, aprenderá a ser tímido.
- Son muchas cosas que nosotras como futuras maestras debemos de estar preparadas para a lo que nos vayamos a enfrentar.
- Nosotras las llamadas mil usos seremos más que sus maestras ya que nosotras nos aremos cargo más que solo enseñarles las clases.
Objetivo general
Favorecer el desarrollo integral de los alumnos y reducir los riesgos psicosociales que inciden en ellos.
Objetivos particulares:
Retardar la edad inicio en el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas.
Reducir los niveles de consumo de drogas legales e ilegales.
Objetivos específicos:
Los alumnos, a través de los objetivos específicos lograrán en el área personal:
• Fortalecer e incrementar la autoestima
• Favorecer la adquisición de valores positivos y la clasificación del esquema personal de los mismos
• Favorecer una adecuada capacidad para la asunción de responsabilidades sobre las consecuencias de sus comportamientos, de modo progresivo y adecuado a la edad.
• Mejorar la capacidad para ejercer el autocontrol sobre su conducta.
• Desarrollar la capacidad de empatía con respecto a los demás.
En el área interpersonal:
• Proporcionar habilidades personales básicas para la relación social y elementos para la reflexión sobre estas relaciones
• Favorecer la adquisición de habilidades de comunicación que favorezcan una relación positiva con los demás.
• Propiciar el desarrollo en los alumnos de habilidades para la expresión y defensa de las propias opiniones y posiciones.
• Propiciar el desarrollo de habilidades asertivas para la defensa respetuosa pero firme de las propias ideas y convicciones, así como para la resistencia frente a presiones no deseadas.
• Desarrollar las habilidades para tomar decisiones de manera autónoma y razonada.
En el ámbito comunitario o social:
• Promover la adquisición de valores prosociales, que favorezcan su adecuada incorporación social.
• Favorecer la adquisición de hábitos positivos de empleo de su tiempo libre y de ocio…. etc. descargar libro completo abajo.
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